EPSO & Corona-virus, How does it EPSO-affect you?

Dear all,

puerta epso -cerrada
Aunque parezca mentira, es real.

Right, we are living troubled times, the situation caused by the Corono crisis is something completely unforeseen and this brings some inconvenient consequences at all levels. Information changes rapidly  European institutions, WHO and national institutions work and report constantly on it.  Therefore, from YSE, there is no point to inform on the virus, instead, it’s better if we talk about the topics we know better, let’s say EPSO and help you to go through all thses difficult days and put bring some peace to your nerves.

How does Corona-crisis affect to EPSO competitions?

Let’s see, step by step to avoid getting lost.

warning
the letter of suspension 

Step 1 : All competitions have been temporarily suspended. Those who had their assessment this month of March have received a letter from EPSO saying their competition (and their exams) are suspended until next month or further notice.  Those who are call in April, haven’t received any communication letter yet but most probably they will soon, as the crisis may take longer than one month.

 

Step 2 : all competitions on hold? YES, even the case study for  Ad5-generalists, foreseen for 16th March, was suspended without new date, only a commiment to prevent  to the candidates 3 weeks in advance of the new date.  Originally, April and May were the scheduled months for the AD5 generalist Assessment , now they are May and June  June and July (the latest announcement from EPSO is the Assessment Centre will be close until end of May). Other competitions, as Auditors o Administrators AD7 have had an “assessment interruptus”. Be patient our friends!

Step 3 : What  have happened with the rest of testing facilities? Some of you already have been taking your CAST test last week (by computer, the computer based test CBT) but from 16th most of the facilities, in Europe (but also worldwide) are closed until end of May or further notice. Consider yourself lucky if you took  your CBT last week (9-15th March).

Step 4 :  Everything is stopped?   No, but it doesn’t look it will move fast neither.  Besides the exam itself, all EPSO selection process takes a lot of internal work from the Institutions (and its staff) . Even if now all the institutions are switching to telework, the assessors training , exams reviews/appeals or the publication of new competitions will slow down and most probably won’t meet their initial foreseen calendar.  Adjusting such a big machinery as the European Institutions , for teleworking all at once, is not an easy task and even less in the middle of a virus outbreak.

proximas competiciones

Step 6 :  When can I expect for the next competitions? right, we all were expecting,like a breath of fresh air, the next competitions Secretaries, Administrators AD5 & AD7 in External Relations (EEAS) y Administrators AD5 in EU law.  We expected them for the end of March, beginning of April , right before Easter time but taking into account the present circumstances, an optimistic forecast would be end of April, beginning of May for the opening(publication) of the competitions. Therefor, the CBT would be around June and/or July if the crisis is solved before April ends.  Take into account that is very likely these competitions will attract a lot of candidates , what implies a strong need of center test available (Italy of Spain take the lion share, after Brussels) what it is not the case nowadays.  

Now, what?

croqueta _abiertaIn YSE we have decided to face this crisis and contribute to the campaign #IStayAtHome . This situation will end eventually and the competitions will come back to normal. Perhaps this is the moment to begin your training in EPSO competitions , now that you are bored at home 😉 with that purpose we offer you some tips:

  • Practice some EPSO-reading Do you want to know how to survive the Assessment centre? click here ,Do you want to know more on the CBT test?  click here (in Spanish for the moment)
  • You can always visit our youtube channel (if not for EPSO, to learn new languages). On the practical side, find here 3 (1, 2, 3)  examples of abstract reasoning (in the coming days we’ll publish more). If you had already too much Netflix in the last few days and run out of new series to watch, why not to watch some EPSO-documentary? (If you feel strong in Spanish) there it goes the “documentary” (right, it’s not a documentary but our presentation on EPSO process, type of contract and traineeships process) .
  • Some practice for the next test . How? quite easy, using the free resources available.  . Here you can find a compilation of resources.
  • Join our next trainings (ONLINE) for Assessment and CBT   Yes, you have read correctly, we are back with our courses. Taking advantage of our long experience in online (and its good results) trainings, also considering all the time we are going to spend at home, why not to use it for something fruitful? Therefore, we launch a complete course for CBT (in Spanish but if there are 3 o more of you interested an English or Italian version can be arranged)  and also several Assessment centre sessions (to prepare case study, competence based, motivational and field related interview, oral presentation). Now it’s the right time to show your “resilience” to prepare in advance the coming competitions. More information

You know better, it’s time to take care of your beloved and of yourself but also there is an opportunity to start (or keep)  your next steps on the EPSO competitions. Sooner or later everything will come back to normality, those who took advantage of this time will have better chances of succeeding.

campeon

 

EPSO y Corona-virus ¿cómo nos epso-afecta?

Hola a todos,

puerta epso -cerrada
Aunque parezca mentira, es real.

Efectivamente estamos viviendo tiempos peculiares, la situación causada por el brote de corona-virus es algo que nunca habíamos visto antes y eso tiene sus consecuancias, a todos los niveles. Las informaciones se suceden y todo es muy cambiante, las instituciones y los profesionales que saben y trabajan en ellas informan al respecto ( Ministerio salud, Comisión Europea, etc.)  así que desde YSE a ellos nos remitimos para hablar de la enfermedad dichosa. Nosotros en cambio os hablaremos de EPSO, que algo sabemos, para ayudar a pasar el mal trago y poner un poquito de claridad y esperanza entre tanto nervio.

¿Cómo afecta todo lo que está pasando?

Pues bien, vamos por pasos para no perdernos

warning
la cartita con el aviso de suspensión

Paso 1 : todas las competiciones han sido suspendidas temporalmente. La gente que tenía el Assessment este mes de marzo, recibió una carta de EPSO diciendo que hasta nuevo aviso, su examen estaba suspendido. Aquellos que lo tienen en Abril, ya han recibido avisos y EPSO ha anunciado que hasta final de mayo, si no hay novedades, el assessment centre seguirá cerrado.

 

Paso 2 : ¿todas aplazadas? Si, el case study de Ad5-generalistas, previsto para el 16 de marzo, quedó aplazo sin fecha y se avisará a los candidatos , al menos 3 semanas antes. Y los meses de assessment previstos eran Abril-Mayo han pasado a ser Mayo-Junio. (Con el último aviso, esto ya no es posible y pasará a Junio-Julio como pronto) Otras competiciones en marcha, como Auditores o Administradores AD7 en distintas ramas han tenido un “assessment interruptus”. Así que paciencia para todos.

Paso 3 : ¿y el resto de centros de examen?  Algunos habeis estado realizando vuestros examenes de cast esta semana del 9-15 marzo ( por ordenador, los examenes tipo CBT) pero ya es oficial que varios centros de examen CBT están cerrados por un tiempo (Definido o indefinido) y que los CAST de esta semana no se han suspendido todos por los pelos. Los próximos exámenes de CAST no los esperéis antes de fin de Mayo tampoco. (lo cual viene bien para prepararse)

Paso 4 :  ¿se paraliza todo?  No, pero tiene pinta que irá más lento. Además del examen en si, todo proceso de selección EPSO lleva mucho trabajo interno de las instituciones (y su personal). Ahora mismo todas las instituciones pasan a teletrabajo, así que las formaciones para evaluadores, las revisiones de examen o la publicacion de nuevas convocatorias puede que no lleguen al calendario previsto. Reajustar una maquinaria de  miles de personas, como son las instituciones europeas, para teletrabajar todas a la vez, no es algo que se pueda hacer tan fácil y menos en medio de una crisis sanitaria.

proximas competiciones

Paso 5 :  ¿Qué pasa con las próximas competiciones? efectivamento todos estabamos esperando como agua de mayo las competiciones de Secretariado, Administradores AD5 y AD7 en relaciones externas (SEAE) y Administradores AD5 en Derecho de la UE.  Pensabamos que saldrían para finales de marzo, antes de Semana Santa, pero con la que está cayendo, nos iremos a finales de Abril para su publicación y por lo tanto los CBT serían en Junio/Julio si la crisis se resuelve antes de que acabe Abril. Tened en cuenta que es probable que se presente mucha gente a estas convocatorias y eso implica una logística amplia de centros de examen, por ahora imposible de cumplir con tantos centros cerrados y restricciones.  

¿Ahora que hacemos?

croqueta _abiertaDesde YSE hemos decidido plantar cara al asunto y contribuir al #yomequedoencasa. En algún momento toda esta crisis pasará y los competiciones volverán a retomar su ritmo habitual, tal vez sea un buen momento para irse preparando con tiempo ¿a qué si? por eso proponemos varias opciones para aprovechar a tope este periodo de cuarentena (no sólo de probar recetas de cocina nuevas viven los candidatos)

  • Darle a la EPSO-lectura  ¿quieres saber más sobre los psicotécnicos o CBT? pincha aquí. ¿quieres conocer el assessment en profundidad? pues mira aquí. ¿otras formas de trabajar en la UE que no sea funcionario? este es tu hueco.
  • Visitar nuestor canal de youtube . Si te estás dando un atracón de Netflix y te has quedado sin series, aquí va un “documental” (bueno es una charlita que dimos el otro día) con explicaciones del proceso EPSO y como trabajar para instituciones, o  para ser becario de las mismas (como las golondrinas, los becarios volverán a los poblar los despachos de la Comisión). Si vais a lo práctico, aqui 3 (1, 2, 3)  muestras de los ejercicios de razonamiento abstracto (vendrán más en próximos días, tenemos a nuestra croqUEta encerrada en casa con nosotros 🙂
  • Practicar  para los próximos test  ¿cómo? con los recursos disponibles, entre ellos muchos gratuitos . Aquí  teneis nuestra recopilación de 10 gratis.
  • Apuntarse a un curso de CBT o sesiones para preparar el assessment ONLINE  si, nos habéis leido bien, volvemos a la carga con nuestros cursos y formaciones online (aprovechando que tenemos buena experiencia en el tema) y a falta de poder vernos las caras directamente, podemos seguir ayudando on-line con las mismas ganas. Ahora es un buen momento para sacar la “resiliencia” que llevamos dentro y ponermos a preparar lo que se avecina. Más información
  • Pulir nuestra solicitud-aplicación de CAST. EL principal pecado de las candidaturas de CAST suele ser la falta de tiempo invertido para su preparación. Aquí tenéis una pequeña ayuda. Si queréis algo más directo, nuestra próxima sesión de formación on-line preparatoria de CAST será el 4 de Abril  (15-18h) (escribe a yasemoseuropeos@gmail.com para más información)

Ya sabéis, son tiempos donde toca cuidarse y cuidar a los que nos rodean, además de ir preparando nuestros siguientes pasos cuando este mal sueño acabe y ¡cumplir nuestras ilusiones!

campeon

 

La croqUEta por Madrid – Prácticas, EPSO, cursos y más.

¡Hola a todos!

Por si alguno aún no se ha enterado, volvemos a vernos las caras por los Madriles, en relleno y todo. Además lo hacemos a lo grande.

SESIÓN INFORMATIVA

Oso y madronno-3El 22 de febrero, sábado, a las 11 am y hasta las 13h , en el Instituto de Emprendimiento Avanzado  nos vemos las caras para hablar de :

La sesión no se retransmitirá, así que mejor venir y no perdérsela ¡Que no os la cuenten!

LOS CURSOS  

1.-CBT o los test

Fechas: días 29 de febrero, 1, 7 y 8 de marzo – Horario de 9,00 a 12,00 horas.

PLANNING 

    • 29 de febrero: Razonamiento Numérico.
    • 1 de marzo: Razonamiento  Abstracto.
    • 7 de marzo: Razonamiento  Verbal.
    • 8 de marzo: Razonamiento  Situacional

2.-ASSESSTMENT CENTRE (AC)

Fechas: días 29 de febrero, 1, 7 y 8 de marzo Horario de 15,00 a 18,00 horas.

PLANNING 

    • 29 de febrero: Dinámica de grupo y entrevistas (competencias y motivacional) – (teoría y práctica de entrevistas en el tiempo restante)
    • 1 de marzo: Presentación oral (teoría) y práctica de grupo.
    • 7 de marzo: práctica grupo y entrevistas.
    • 8 de marzo: práctica presentación oral y entrevista.

Para matricularos en cualquiera de los dos cursos, podéis escribirnos a yasemoseuropeos@gmail.com o directamente en este enlace

¡Nos vemos en breve!

Puerta de Alcala-2

 

 

10 Recursos gratuitos para el EPSO

Hola a todos,

¿Quién dijo que hay que dejarse un riñón u otra parte de nuestra anatomía para preparar estas oposiciones? Aquí os dejamos unos cuantos recursos para que vayáis familiarizando con el asunto, prometemos que iremos alimentando esto para que de 10 pase a alguno más

  1. EPSO – ejemplos oficiales : en su web, los chic@s del EPSO dan ejemplos de de todas las pruebas y permiten realizar on line unos test para ir practicando. Os serán de mucha utilidad para ir conociendo el interfaz , el tipo de prueba (CBT) y la dificultad lingüística (ideal para responder a la pregunta ¿en que idioma es mejor hacer las pruebas?
  2. EPSO – e-learning platform– otro recurso gratuito de la Oficina de Selección de Personal Europea, pero requiere dedicarle un poco más de tiempo, para aprender más sobre las pruebas, sus lógicas y encontrar más ejemplos con los que prácticas (nosotros con el blog tenemos algo parecido, no tan oficial pero más divertido sin duda 🙂
  3. YSE -test online : Ya que estamos, aquí podeis prácticar unos test en nuestra plataforma. No queremos vuestro email, ni ningún dato. Está ahi para que practiquéis un poco y con el tiempo irá creciendo.
  4. YSE- canal youtube : Pues si,”semos” youtubers también. Ahí iremos subiendo algunos videos explicando ejercicios varios, esperamos os guste.
  5. Ejercidos con soluciones : Aqui tienes nuestra explicación de los ejercicios de razonamiento numérico que EPSO pone en su web.
  6. Para la entrevista motivacional – te recomendamos todos los enlaces que pusimos en nuestra entrada. Nos consta que fueron de gran utilidad y dieron en el clavo de lo que se pidió en la entrevista.
  7. Tablas y gráficas – nunca estás de más echarle un vistazo a Eurostat . Tienen un montón de tablas y gráficas de todo tipo de temas, familiarizarse con ellas y saber “leerlas” es siempre útil , para el CBT (razonamiento numérico ) y para los pruebas de Assessment.
  8. TALEN SCREENER – para ayudaros a rellenarlo, os dejamos aquí la presentación que hicimos para el Generación2004 (sindicato de la Comisión Europea) al respecto.
  9. UDA-REPER – la representación de España ante la UE , dispone de una unidad de apoyo para todos aquellos que quieren desarrollar una carrera en las instituciones. De vez en cuando organizan cursos o reparten material para ciudadanos españoles de manera gratuita. Si no eres español, consulta en tu embajada o ministerio correspondiente de tu país ante la UE.
  10. Grupos de Estudio y entidades de apoyoAEFICE (Asociación de Españoles trabajando en las instituciones) y BECUE (Asociación de Becarios españoles en la UE) disponen de grupos de estudio y apoyo para las competiciones. Si no sois españoles, buscad si hay entidades equivalentes para vuestra nacionalidad. Existen otros recursos, como los grupos de Facebook, pero esos los desaconsejamos hasta que tengáis un criterio propio bien formado, tienden a acumular los nervios de todos candidatos metidos en ellos.

Bueno, si te han gustado nuestras sugerencias, dinero no te vamos a pedir por ellas, pero un like en nuestras redes sociales (Facebook, Twitter, Instagram) o seguirnos para estar informado de lo que hagamos, nunca estaría de más. Es triste de pedir pero más triste es no tener likes.

2019…se acabó…o no.

¡Hola a tod@s!

Vale, sí, se acabó el 2019 y con él dejamos muchas cosas atrás de las cuales no vamos a dar la chapa, que no os interesa, así que para hablar del difunto 2019 y del 2020 que comienza nos centramos en lo EPSO interesante (eso sí es lo que os interesa). Mirando un poco atrás, para coger perspectiva, nos da un poco de vertigo ver que lo que empezó como una pequeña aventura para ayudar a amigos y conocidos con las pruebas para trabajar en las instituciones europeas, ha evolucionado rápidamente hasta crecer y convertirse en un método, el método YSE, para afrontar todas las pruebas y retos que nos ponen por delante las instituciones para entrar a trabajar en ellas.

Si tenemos que elegir un momento concreto del año, podríamos escoger la mención a la ayuda que damos en el artículo sobre las oposiciones europeas de El  Confidencial (y donde aparecéis alguna de nuestras croqUEtillas). Aunque el titular no es el más adecuado, el artículo animó a muchos a lanzarse a la carrera europea y la cosa se puso interesante. Empezasteis a contactarnos gente que aún no teníamos el gusto de conocer (aún), personas que estabais dispuestos a confiar en nosotros para ayudaros y eso es una responsabilidad mayor. Día a día intentamos mejorar lo que hacemos y como os ayudamos para conseguir el objetivo final.

Tal es así, que en este 2019 hemos completado las entradas de  las pruebas EPSO (cbt, e-tray, assessment), analizado convocatorias,  abierto un rincón del becario (que irá creciendo con la ayuda de @euroaventuras) y lanzados cursos (que se llenaron antes de que pudiéramos darnos cuenta y ampliamos si el espacio-tiempo nos lo permitió)  para las pruebas para ayudaros en vuestra carrera a las instituciones europeas.  Hemos aprendido mucho de vosotros y esperamos que vosotros del resto del equipo YSE. Además, hemos visto nacer la comunidad YSE para cooperar apoyarnos los unos a los otros.

lagrimas de alegría,aclaramos

Pero si algo nos rellena de orgullo y satisfacción, es poder poner cara e historia a cada una de nuestras croqUEtillas (si, así llamamos a nuestros estudiantes) e ir viendo como consiguen sus objetivos en distintas convocatorias y perfiles. Muchas ya están empezando su carrera en las instituciones como funcionarios y es algo especial para nosotros haberlos (o haberos si estás leyendo esto 😉 acompañaros hasta ese momento. Por ello queremos reflejar vuestro éxito en nuestro YSE-muro de la gloria, porque ya se sabe ¡YA SEMOS EUROPEOS!

Cada croqUEtilla tiene nombre : Roberto, Isabel, Miguel, Jorge, Alfredo, Fátima, Javier, Samuel, Ana, Berta, Radu, Fiona, Javier (otro), Vicenc, Julie, Sebastian y muchos más. Las competiciones superadas están debajo

¿Y para 2020 qué?

Bueno, eso se lo dejamos a las 3 croquetas magas, que están vieniendo de la Cocina de Oriente para daros gratas novedades y más cosillas el próximo lunes 😉 ya os adelantamos que uno de los cofres contiene la nueva lista de correo de YSE. Todos los que estáis suscritos a este blog la recibiréis , salvo que nos indiquéis que ya no queréis recibirla o daros totalmente de baja de nuestras listas de correo (con gran dolor para nosotros)

Rellenando la convocatoria de generalistas AD5 en 8+1 pasos (fase 2)

¡Hola a todas las croqUEtillas candidatas y demás almas en pena que disfrutareis del EPSO este verano!

Aquí volvemos a la carga para ayudaros a rellenar la dichosa segunda parte de la inscripción de AD5 -generalistas 2019 (también vale para otras convocatorias de EPSO). No nos enrollamos más y vamos a lo que os interesa.

Paso 1 -Reabriendo el asunto

abrimos nuestro perfil epso y vamos a la convocatoria. ¡Ojo! si teneis algunas convocatorias acumuladas en vuestro perfil, puede que esta convocatoria os salga abajo, no la primera, así que ¡sin despistes! Como podeis ver en la imagen de la derecha, la convocatoria que nos interesa está abajo, después de unas cuantas otras. Ahora haced click en el número(No) de Aplicación y os llevará al menú que rellenamos en la primera fase de la inscricpción

Paso 2 – Los idiomas, el eterno dilema

Este año EPSO nos trae una novedad en la convocatoria, no tenemos 2 sino 3 idiomas a elegir ¡¡¡Cómo!!!

Sin caer en el pánico, la cosa está en que tenemos

  • lengua 1 – en la que haremos el razonamiento verbal, numérico y abstracto
  • lengua 2 – en la que haremos el situacional, e-tray y el assessment centre
  • lengua del formulario de la candidatura – en la que relleneramos la candidatura.

Lengua del formulario de la candidatura

Esta puede ser cualquiera de las 24 lenguas oficiales de la unión ¡PERO! antes de rellenarlo alegremente, tenemos que tener en cuanta lo siguiente(sacado de la convocatoria) :

Tengan en cuenta que accederán a todas las secciones de su formulario de candidatura el tribunal (durante la oposición) y los servicios de recursos humanos de las instituciones europeas (para la contratación de los candidatos aprobados), que trabajan en un número limitado de lenguas vehiculares, tal como se ha explicado anteriormente.

En caso de que aprueben la oposición y pasen a figurar en la lista de reserva, se pedirá a los candidatos que faciliten a los servicios de contratación una traducción del formulario a la lengua 2 (elegida de entre las cinco lenguas ofrecidas) si han utilizado otra lengua para cumplimentar el formulario de candidatura.

Dicho esto, decidimos la lengua a rellenar la inscrición. Como las croquetas, cada uno es libre de rellenarla en el idioma que le venga, nosotros apostamos por algo práctico, es decir , alguno de los idiomas 2 (Español, Inglés, Francés, Alemán o Italiano) no vaya a ser que tengan que mirar nuestra candidatura y traducirla deprisa y corriendo , mejor ser nosotros que pongamos lo que queremos poner.

En cuanto elijamos lengua, el aviso que hay en la cabecera de la candidatura nos recordará el idioma en la que la debemos rellenar.

Y ahora un par de detalles técnico

Si vuestro menu para rellenar la candidatura no sale en el idioma que quieres, fácil, tienes que cambiarlo ahi donde te monstramos en la imagen (flecha roja)
En todos la inscripción abajo a la derecha, os aparecerá el botón “Editar” o “Edit”, darle al clic si queréis modificar algo, de otro modo, por mucho que le chilléis al ordenador (da igual el idioma), no podréis modificar o añadir nada.

Lengua 1

Al darle al click os saldra un mensajeito como ese de la imagen. Es un aviso de EPSO para avisaros de la posibilidad de escoger ¡Sera por información! Asi que elegid la lengua que más os convenga

Lengua 2

Sólo 5 opciones, os tocará tomar una decisión. ¿nuestro consejo? haced una lista con los pros y contras que veais a escoger cada idioma, en todos los ámbitos que se os ocurra. Con esos sobre el papel, será más fácil ver cual os conviene y sobretodo sereis capaces de actuar en consecuencia. Por ejemplo : Español lengua 2

  • pro : mi lengua nativa
  • contra : no es la lengua nativa de los evaluadores en el Assessment
  • y seguimos…
¡OJITO! nada de poner la misma lengua para lengua 1 y 2, o tendréis un aviso de EPSO al respecto

Paso 3 – Empezamos a rellenar- Diplomas y Formación

Efectivamente, ya hemos elegido los idiomas y vamos a la parte de “mi perfil” y dentro de ella tenemos 3 pestañas “Diplomas y Formación”, “Experiencia profesional” e “idiomas” (las estrellitas en la imagen) . Pues vamos con la parte Diplomas y Formación. Es cierto que la convocatoria sólo os exige un titulo universitario, así que sería el mínimo dato a aportar, pero como hemos visto antes, pueden echar un vistazo a nuestra inscripción así que no está de mas currárnoslo un poco y poner todos nuestros diplomas y estudios relevantes, nunca se sabe.

Ya sabéis que toca poner todos los datos del centro educativo, detalles de la formación recibida y etc. Toda esa información podéis encontrarla en vuestro informe de asignaturas cursadas, o si no lo tenéis a mano, buscando en internet vuestro programa de estudios y los datos de la Universidad, entidad correspondiente.

Todos los item con asterisco son obligatorios y al acabar de rellenar, no te olvides de darle a “guardar”/”save this page” (flecha verde) si quieres seguir añadiendo nuevas formaciones o “Guardar esta página y continuar” /”Save this page and next” (flecha roja) si quieres ir a la parte de experiencia profesional . Si eres de los valientes, ten en cuenta que no serías la primera croqUEtilla en tirar por la ventana unas horas de trabajo por no salvar de vez en cuando, siempre puedes corregirlo más tarde.

Paso 4 – Experiencia profesional

Si vale, esto es una AD5, así que no la necesito, puedo pasar con elegancia del tema, por si las moscas, los sufridos de EPSO nos recuerdan que estamos en nuestro derecho de no indicar nada, PERO que debemos indicar que no queremos indicarlo

le damos a editar y marcamos la X donde me dice “Marque la casilla si no desea incluir su experiencia profesional”

Lo sentimos, pero soportar a vuestro familiar “favorito” no entra en la categoría de trabajos demostrables, menos aún, en la categoría de trabajos peligrosos.

Pero si somos gente valiente y decidimos poner nuestra experiencia, más allá del tiempo que nos lleve indicarla, puede ser una cosa positiva a largo plazo, para destacar entre otros candidatos que compartan lugar en la lista final de aprobados (vale queda un rato, pero mejor un por si acaso, ¿no?) y si no tenemos experiencia, pues nada, haremos valer nuestras valiosas virtudes y habilidades de otra manera ¡Hasta la UE! y más alla! 🙂

Recordad que tanto en la parte de educación, como de experiencia profesional , tendréis que entregar justificantes de los mismos, asi que nuestra recomendación es que pongáis sólo trabajos demostrables, sea por certificado de la seguridad social, copia del contrato, carta firmada de vuestro empleador u otros medios (EPSO os dirá cuales cuando lleguéis al assesment). Un poco de paciencia y recopilación de papeles nunca viene mal.

lleva un ratín rellenar todos esto, pero que le vamos a hacer.

PASO 5 – Idiomas

Aquí nos ahorramos la tarea, ya esta hecho de la primera inscripción, así que pasamos casilla hasta el paso 6 y nos vamos a “motivación y puntos fuertes” otra de las estrellitas que marcamos al principio

Tengáis lo que tengáis, si está inglés nivel B2 o más y el vuestro (pongamos Español, c1) nos basta para seguir en esta aventura.

Paso 6 – Motivación y Puntos fuertes

El concepto punto fuerte no se refiere a doblar barrotes, es algo más bien mental.

Nada, no penséis que se trata de haber ido al gimnasio mucho para tener muchos puntos fuertes. Esto más bien es una presentación de nosotros mismos y de paso una introducción al sistema de evaluación EPSO basado en habilidades. Para cada pregunta tenemos 2000 caracteres, no es ni mucho ni poco, es lo justo para poder responder de manera cocreta a las preguntas que nos hacen. Recordad que lo que podáis explicar en 2 frases es mejor que en 20.

Las preguntas son :

  • Experiencia y formación – ¿Cómo responde su formación/experiencia a este perfil concreto?
  • Interés de la candidatura – ¿Cuál es su motivación para presentarse a este perfil en concreto? Explique también porqué le interesa este perfil específico. ¿Qué cree que puede aportar a las instituciones y agencias de la Unión Europea?
  • Contribución a la UE – ¿En qué función podría aportar más? ¿Cuáles serían los puntos fuertes específicos que podría aportar a las instituciones y agencias de la Unión Europea?
  • Puntos fuertes -Resuma dos de sus principales logros. Describa en qué consisten, qué procedimiento siguió para conseguirlos y los beneficios que han supuesto para usted y para los demás.

Estos puntos podeis considerarlos una introducción al mundo EPSO de evaluación de habilidades, además de un buen entrenamiento para la prueba que se introdujo el año pasado, la entrevista motivacional. Ahora lo traducimos para todos vosotros (y que os ayude a responder)

  • Experiencia y formación – ¿te has leído el anexo 1 de la convocatoria?¿sabes lo que hace un ad5 administrador? ¿Qué tienes que se corresponda con esas actividades?
  • Interés de la candidatura – ¿has respondido a la pregunta anterior? A lo mejor esta parte es un buen momento para ampliar la respuesta e identificar que te llama más a ti la atención del puesto con respecto a tu CV y habilidades.
  • Contribución a la UE – ¿Qué sabes de la UE ? ¿de su funcionamiento? sólo así podre identificar mi lugar en ella. Si no tienes ni idea, echale un vistazo a nuestra guía para la entrevista motivacional
  • Puntos fuertes – Pues eso, dos logros principales explicados con estructura (esta es la parte más difícil, tenemos un espacio limitado para explicarlo todo). Una buena práctica del STAR system (más datos aquí)

Ahora respondemos (en el idioma que hemos marcado que vamos a responder la solicitud y que nos recuerdan en el encabezado) , guardamos y listo. Ejem…si le dedicáis un poco de tiempo /unas horitas, no unos minutos) y cariño a responder mejor, os será de utilidad (de verdad) .

¡Atención! ¿lo hemos dicho ya? respondemos en el idioma que hemos marcado que vamos a responder la solicitud y que nos recuerdan en el encabezado. ¡Atención!

Paso 7 – Condiciones de Admisión

Vale, nada que hacer aquí. Revisamos que todo es ten en “Si, cumplo”

Paso 8 – Revisamos

Ahora le damos al clic en la pestaña que pone “resumen”. En ella veremos toda nuestra inscripción , con todos los campos que hemos rellenado , o no. En caso de faltar algo para poder considerar completa la inscripción , el sistema nos lo indicará, tanto en la parte de “resumen” , como en la pestaña siguiente de “declaración” como se ve en las imágenes. además , el botón de validar candidatura no dejará marcarlo.

Ahora bien , hemos corregido, o añadido (más habitual) todo lo que faltaba y nos saldrá en la pestaña “resumen” y en la “declaración” el mensaje que está todo listo para validar

Revisamos otra vez, mejor revisar 2 o 3 veces que ninguna. Y le damos a validar. Os saldrá un aviso como el de la foto : ¿ESTAMOS SEGUROS?

¡SIIIIII! lo estamos, pues nada , le damos a aceptar y nos pedirá que metamos de nuevo nuestra clave y al hacerlo , de nuevo, nos preguntará si estamos seguros de querer validar la candidatura . Estaréis pensando ¡Que pesados! estos de EPSO, la realidad es que aún con este sistema, los hay que meten la pezuña y luego protestan, así que ¡ojito!

Finalmente, lo hemos logrado, hemos acabado la inscripción y tenemos nuestro número de candidato, además de salirnos un mensaje como la image.

Imprimir la inscripción o guardarla como pdf no estaría de más ¿no crees?

Y con esto ya estamos listos. Ahora solo queda esperar al 28 de agosto para la apertura de plazo para elegir lugar y fecha de examen. Tal como se nos indica en el calendario provisional dado por EPSO .

Paso 9 – ¡ESPERA!

¡ESPERA! ¿y el examen? ¿cómo lo preparo? ¿una ayudita? Bueno para eso estamos y en estos enlaces teneis una buena dosis de ayuda para los 4 test

Y si sois gente aplicada que ya os habéis mirado de arriba abajo las entradas anteriores y queréis más o pensais que podemos ayudaros a preparar el examen en este duro verano que se avecina, aquí os dejamos la información de nuestro cursos veraniego-online, compatible con poder estudiar en la playa

#SOYUIMP – Jueves, 3 Septiembre (3er día)

(artículo publicado originalmente en la web del Movimiento Europeo)

 (viene del día 2) Y vamos con el tercer y último día en nuestro #marcoincomparable favorito. Una jornada que podemos calificarla como la más técnica del curso, con momentos apasionantes e inesperados. Abrió las intervenciones D. José María Gil-Robles

Manuel Delgado-Iribarren, Eugenio Nasarre, Jose María Gil Robles, Francisco Aldecoa)
Manuel Delgado-Iribarren, Eugenio Nasarre, Jose María Gil Robles, Francisco Aldecoa)

(expresidente del Parlamento europeo) con su charla “ El Parlamento en la Unión Europea. La contribución española”. Con el cargador de anécdotas europeístas lleno , les invito a que le escuchen alguna vez, como el hecho que el Tratado de Maastricht se publicó en el BOE , dos meses después de su entrada en vigor a nivel europeo (aclaración en España, las leyes no entran en vigor hasta que se publica en BOE, así que por dos meses vivimos en un limbo “legal” que nadie quiso ver) .

Don José María , durante su charla nos vino a recordar lo que importa desde la perspectiva de los parlamentos nacionales como es el el control de los presupuestos nacionales desde Bruselas, pues “la política no dirige la economía, como nos ha recordado la crisis actual” o que “ un verdadero parlamento no es sólo una asamblea legislativa, lo ma´s decisivo es que controle el poder” . Pero la gran lección de alguien con su experiencia vino con el recordatorio de que al Parlamento Europeo no se le ha regalado nada, los poderes que ha adquirido en los últimos años (con las reformas de los tratados) han sido fruto de una larga lucha con el resto de las instituciones y aún le queda (control sobre el eurogrupo, troika y otros) y un aviso “Las cosas que se consiguen (en la construcción europea) están en peligro ¡siempre! Tenemos que defenderlas

 

Le siguió Manuel Delgado-Iribarren, quien se estrenaba en la plaza #marcoincomparable de Santander. Con su charla “El Parlamento de España en la Unión Europea. Evolución y perspectivas de futuro”. De corte técnico, para aquellos creyentes de la lejanía de Bruselas de nuestras instituciones, supuso un buen repaso de todo lo que han ganado las cortes en estos últimos años , frente a la creencia popular de que no pintan nada, entre otras cosas nos recordó que el El Secretario De Estado para la Unión Europea comparece en el parlamento para explicar los temas previstos en el Consejo, así como los comisarios europeos que han venido a España para sesiones PUBLICAS de control en Congreso y Senado. Finalmente con el tratado de Lisboa, también salieron ganando nuestras cortes, pues prevé una participación directa de los parlamentos nacionales en la política europea . Y como nota relevante, para que luego la gente diga que en el Parlamento no se ponen nunca de acuerdo, Todos los #Tratados de la #UniónEuropea han sido aprobados por el 90% de los diputados (de lo poco que sus señorías están de acuerdo sin distinción)

Y vamos con la última, pero no por ello menos relevante, charla de la Catedrática de Derecho Comunitario Araceli Mangas (también conocida como “la del libro” pues su libro es de obligada referencia para todo el que quiera estudiar más el tema ) sobre “Contribución de España al acervo jurídico-político de la integración” . Siendo sinceros, el título da un poco de pánico si no se especialista,

Araceli Mangas con 10 sentencias por banda...
Araceli Mangas con 10 sentencias por banda…

afortunadamente, la profesora Araceli fue capaz de arrancar un discurso que lejos de ser aburrido, fue todo lo vibrante y energético que el derecho comunitario puede ser. Primero recordando como España , por una vez, “llegó a tiempo de coger el tren de la historia” (y nuestro trabajó nos costó subir) y como nuestras contribuciones en la Unión , han beneficiado no sólo ha nuestro país sino a los demás estados miembros que vinieron después, sean en la definición de fondos o del espacio de libertad, seguridad y justicia (euroorden , cooperaciones judiciales, etc..) aunque también hubo espacio para un tirón de orejas patrio pues últimamente, nos intentemos escaquear de la adopción de las leyes en europeas, al punto de ser casi el último de la fila ( con Grecia e Italia ¡y los ingleses de los primeros!)

 

No obstante, lo más impresionante vino después, pues a semejanza de A.Perez Reverte relatando las glorias de los tercios viejos dando estopa al hereje, esta vez eran nuestros pescadores y abogados los que le daban al inglés donde más duele, ¿en la entrepierna? No, en la cartera. Así, armados del derecho comunitario, como si de picas y arcabuces se tratara, y por campo de batalla el Tribunal de Justicia de la Unión Europea (a fin de cuentas no quedaba muy lejos de Flandes) presentamos batalla los españoles (y el resto de europeos) por nuestros derechos y ganamos quedando para esto para usos posteriores (véase, sentando jurisprudencia ), aunque no fueron sólo los británicos los que probaron nuestras habilidades ( y más concretamente el peso del derecho comunitario) en el terreno judicial   (sentencia factortame, asunto lomas, sentencia ayuntamiento de milan, entre otras).


 

Los participantes :

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la diversión está en las aulas y fuera. Europeistas divertidos 🙂

Por último, una mención a los que allí estuvimos, aunque nos llevamos un bonito diploma de recuerdo, el verdadero tesoro que nos llevamos fue la gente que conocimos. En total fuimos unas 40 personas de diversos países (no sólo comunitarios) y procedencias (grupos de debate, federalistas europeos, paneuropeos, simpatizantes del movimiento, periodistas, mundo académico,blogeros y más) todos dispuestas a aprender y hablar sobre Europa en el #marcoincomparable al mismo tiempo que disfrutamos. Una pequeña muestra del variopinto universo de los ciudadanos europeos en los que recae la labor del proyecto europeo, pues ya lo dijo uno de los padres del invento “no unimos países, unimos personas”.

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Asistentes unidos en la diversidad, como una UEntidad que “no” recordamos 😉